从王子音乐节看高校突围：品牌进校园如何激活产教融合“一池春水”

当奋斗美青春·王子音乐节在江西师范大学科学技术学院掀起青春热浪，其背后折射的是高校对产教融合新路径的迫切探索。江西师范大学科学技术学院党委委员、党委宣传部部长余小军将此次活动喻为“及时雨”，绝非虚言，在应用型人才培养面临“所学即所用”挑战的当下，引进优质品牌资源进校园，正成为高校破解育人瓶颈的关键落子。

品牌活动的价值首先体现为教学资源的供给侧升级。传统课堂常因脱离产业前沿而失活，而如“茅台王子酒?奋斗美青春” 中国青年创意传播挑战赛、王子音乐节等项目，天然携带市场基因。学生为品牌策划传播方案、设计互动环节、创作主题节目，实则是将广告学、传媒艺术、市场营销等理论在真实场景中淬炼。尤其如原创歌曲《青春远征》的创作过程，本质上是对“品牌精神青年化表达”这一行业命题的实战解题。这种“真题真做”的历练，远胜模拟案例，使学生能力与行业需求无缝接轨。

更重要的是，品牌合作催生了产教融合的制度化载体。江西师范大学科学技术学院获授“产教融合实践人才基地”，标志着校企合作从零散活动走向体系共建。品牌方深度参与课程开发、提供实习岗位、共建双师队伍，使产业要素真正嵌入育人全链条。专家委员会中三十余位学界与业界导师的联动，更构建了常态化的知识转化网络，确保教学始终与市场脉搏同频共振。

高校育人如酿美酒，既需学理之粮，更赖实践之曲。借品牌之力活化产教融合，非为商业妥协，实乃教育本质的回归，让青年在真实世界的风雨中，长出翱翔未来的坚硬翅膀。