彭凯平教授团队走进育行家家庭教育：一场关于幸福教育的深度对话

——从学术到实践，探索家庭教育新范式

【北京，2025年4月1日】春日的北京迎来了一场别开生面的教育思想碰撞。中国积极心理学发起人，清华大学心理与认知科学系教授，清华大学全球产业研究院院长彭凯平率团队走进育行家家庭教育北京办公室，与一线教育工作者展开了一场沉浸式交流，不仅是一次学术与产业的对话，更是一场关于如何培养幸福孩子的思想碰撞。

教育者的双向奔赴：当象牙塔遇见实践场

清晨九点，育行家家庭教育CEO张东东带领管理团队热情迎接彭凯平教授一行。在参观过程中，张东东详细介绍了育行家在家庭教育领域的产品矩阵和服务体系。"我们一直希望将积极心理学的理论知识与教育实践结合，探索出更科学的培养“幸福孩子”和“幸福家庭”的方法。"张东东说，"而彭教授团队的到来，让这个目标变得触手可及。" 随后，双方围绕“中国积极教育发展暨心理服务机构行业发展”进行交流探讨，就当前家庭教育痛点、心理服务行业标准化建设等话题交换意见。彭凯平教授也对于育行家家庭教育产品的核心理念给予了积极肯定。

一纸聘书背后的教育理想

活动的高潮出现在聘书颁发环节。当张东东将"首席专家顾问"的聘书递到彭凯平教授手中时，现场响起热烈掌声。彭教授幽默地回应："这是我收到的最有意义的'愚人节礼物'，因为它承载着改变中国家庭教育的重任。"

破解教育迷思：彭凯平教授的"幸福处方"

误区警示：家长错误的相信挫折教育和题海战术，过度关注成绩而忽视孩子情感需求的普遍问题，强调“正确的教育应该是支持、关怀和奖励”。

抗逆力培养：“抗逆力”不是抵抗、反抗或硬抗，家长引导孩子用积极的心理转移、替代和升华。

AI时代教育：提出“人性化能力”是未来核心竞争力，如同理心、感染力和积极乐观的品格，“这些是AI无法替代的”。

从业者提升建议：鼓励老师做自修、同修、专修的“三个修行”，即经常自我反思或复盘，与同行者互相学习，进行思想碰撞，去专业的学习机构系统的学习。

活动尾声，彭凯平教授为每位参与者签名赠送著作。这些充满温度的笔迹，成为当天最珍贵的纪念品。

后记

这场持续一天的深度交流，刷新了与会者对家庭教育的认知。张东东表示："今天不是终点，而是一个新的起点。我们将把彭教授的积极心理学理论转化为可落地的教育方案。"据悉，双方已就后续合作达成初步意向，未来将共同开发基于积极心理学的家庭教育课程体系。