小张老师的教辅公益之路：用热爱点亮教育之光

最近一次孩子家长会，我偶然从几位家长口中听说了一个叫“小张老师教辅资料”的微信群。群内每日都有老师与志愿者无偿分享精心整理的教辅资料，专业度远超一些大的平台。运营一年多零收费，这现象让家长们好奇，也勾起了我作为记者的探访欲。入群观察一周后，我联系上了发起人 小张老师，便有了这次访谈。

如今，“小张老师”在教辅圈已小有名气。一年多来，不少知名出版社主动邀请他们测评教辅，但截至访谈，实质性的商业合作尚未启动。

”张老师资料群” 到底在做什么？我直接向小张老师求证他们的运作模式。她笑着解释：“其实很简单。我们团队从全网购买和收集各类优质教辅，进行专业测评。

每天，我们都会在群里分享最新的教辅资料，确保大家能接触到前沿的教育资源。如果家长们有特定的资料需求，发到群里，我们也会尽力帮忙查找和整理。此外，我们每个月还会定期举行公益赠书活动，将精选的好书送到孩子们手中。我们的目标是帮他们在教辅选择上少走弯路，也让更多家庭受益。”

那你们的愿景是什么？

谈及愿景，小张老师坦言，最初只是朴素地想分享经验。但如今，目标已非常清晰：“我们希望通过互联网，打破地域的限制，让全国各地的孩子都能便捷地享受到一线城市的优质教育资源，助力孩子们站在更高的起点。”

运营一年多，资源站全靠小张老师个人积蓄支撑。谈及经济压力，她坦承：“说没压力是假的。团队每月开销一万多，主要是几位全职老师的基本生活费。虽然分享很有成就感，但压力也实实在在。”

访谈中，小张老师反复强调对团队的感激：“这些伙伴每月只拿微薄的工资，却日夜整理分享，有时还遭到质疑和误解。没有他们，我一个人绝对撑不到今天，‘小张老师’这个IP也无法小有声望。”

商业化之路如何走？

当我问及如何实现正向商业化循环时，小张老师坦言，团队正在积极探索。她表示：“我们始终坚持‘家长受益’为先。目前，我们主要考虑以下几种方式来实现可持续运营：第一，我们会与各大在线教育机构合作，推广一些性价比极高的优质小课包，比如像一些大平台推出的‘9元6天直播课’这类产品，让家长能以低成本体验优质课程。第二，我们会根据学期节点，比如期中、期末，精选并推广相关的学习资料、教辅周边产品。第三，除了教育产品，我们也在尝试溯源一些家长和孩子真正需要的生活好物、学习用品的源头厂家，直接对接，为大家争取更多实实在在的福利。 这些是我们目前规划的，在不伤害任何一方、实现多方共赢，并足以维持团队运营的方案。”

小张老师进一步解释：我们有超过10万的铁杆家长粉丝，这种精准触达能为合作方带来价值，也让我们有底气为家长争取最大利益。”对于教辅和课程类产品，我们的核心原则是‘高性价比’和‘家长信任’。

知名度提升带来的改变

过去，由于“小张老师”IP知名度不高，合作议价能力有限。但现在情况大为改观。许多出版社和在线教育机构主动找上门，给出的合作条件也更优惠。团队成员李老师介绍：“一些知名教辅，原价几十，出版社直接给我们十几还包邮。以及推广的低价课程包也深受家长欢迎。

小张老师动情地说：“很多家长主动留言，建议我们加点辛苦费。这给了我们很大勇气。在让家长受益的前提下，通过这些营销方式获得一些运营经费，给老师们加点工资，是大家都能接受的，毕竟团队也需要生存和发展。”

我的感受与祝福

在群里的一周，我真切感受到家长们对团队的信任与祝福，他们因团队的付出而希望好人有好报。我也衷心祝愿小张老师团队能走得更远，做出更大成就，同时永远不忘创立资料群的初心。

我无法直接帮助他们，或许未来我会联系更多媒体朋友，报道他们的故事。最后，愿小张老师和她的团队越来越好，也希望各位家长能尽绵薄之力，让天下良人不被辜负，让为众人抱薪者不冻毙于风雪。