百年商学，旗舰引领：上海财经大学工商管理硕士构建商学教育新生态

百年商学传薪火，数智赋能育英才——上财商学院MBA/EMBA培养具有深厚财经素养的商界精英

作为中国商学教育的百年实践者，上财商学院MBA/EMBA始终以“培养具有深厚财经素养的商界精英”为培养目标，依托学校百年“财经+商学”双基因底蕴，创新教学模式，将“数智赋能”与“产教融合”深度融合，贯穿人才培养全周期。从“数智商学、价值财经”的培养理念激发人才创新活力，到“商链共生、产教融合”赋能校企高质量发展，项目持续突破传统商科教育边界，逐步构建起“管理理论-商业实践-产业赋能”协同发展的商科教育新生态。

百年商学、薪火相传：认证与排名彰显硬实力

上海财经大学建校于1917年，是中国教育史上最早开展商学研究的高等学府。1991年，学校成为全国首批九所MBA试办院校之一，开启工商管理人才系统化培养之路；2002年，又成为全国首批开办EMBA的高校之一，进一步聚焦高层管理者战略能力与财经视野的双重提升。三十余载深耕不辍，项目已累计培养逾万名兼具经济管理智慧与创新实践能力的高端管理人才，足迹遍布各行各业关键领域，为国家经济高质量发展持续注入“上财力量”。

如今，学院已发展成为涵盖“工商管理”“应用经济学”“理论经济学”三个一级学科，通过中国高质量MBA教育认证（CAMEA）、AACSB、EQUIS、AMBA国际认证的国内领先商学院。2025年英国《金融时报》（FT）全球MBA百强榜中，MBA项目位列全球第15位、亚洲第2位，且连续三年稳居亚洲前2，充分彰显国际社会对中国商科教育质量的认可程度。

数智商学、价值财经：让课堂“活”在时代前沿与实践深处

学院副院长孙琦表示：“‘十五五’时期,新质生产力加快形成对专业学位教育提出更高要求。近年来，学院通过深化产教融合，以教学场景变革、实践项目创新、平台生态赋能三位一体模式,探索一条专业学位人才培养的新路径，为破解学用脱节难题提供了新思路。”面对数智时代的产业变革与商业机遇，项目以“向深、向广、向新”为导向，围绕“数智商学、价值财经”核心理念完成培养体系全面升级，实现商学教育与时代需求、国家战略的精准对接。

项目依托学校新型举院体制与责任教授制度，构建覆盖“财经智慧-产业未来-数智尖端-全球视野”的培养矩阵：四大班型精准适配不同职业阶段需求，全日制全球MBA聚焦国际化人才培养，非全日制综合精英MBA面向多元产业管理者，非全日制创投MBA服务创新创业群体，非全日制金融EMBA则深耕高端金融投资精英的培养；七大专业方向涵盖“全球视野下的管理与实践”“数智管理与商业分析”“产业趋势与商业战略”“数字金融与智能财务”“中国式现代化与企业管理”“数智创新创业与创投”“全球宏观经济与金融投资”，将数智技术与财经专业深度融合，全方位塑造学员驾驭未来的商业核心能力。

在课程与师资建设上，项目充分激活“商学+财经+实践”特色优势：150余位核心师资中，80%以上拥有企业实战经验，近半数曾任职于上市公司、金融机构或国家级经济研究机构，既能讲授宏观经济规律，又能拆解企业管理、产业投融资等实战案例；同时聘请200余位行业领军专家、15位国际顶尖学者参与教学，既保障理论教学的深度，又强化实践教学的针对性，同步拓宽学生国际化视野，全方位激活培养质量。

为让课堂真正“活”起来，项目于2015年在全国商科教育领域开创性推出“双师同堂”模式——这并非简单的嘉宾分享，而是贯穿课程设计的深度协同：在《领导力开发和组织行为学》课堂，任课教师先以《大器晚成：上海振华创业者管彤贤》为案例，引导学员从管理理论视角分析企业家特质与企业战略的关联；随后邀请管彤贤先生本人走进课堂，结合振华重工海外工程的汇率风险管控、自主创新的资金布局等实战经历，讲述“以国家视野定企业格局”的思考，让学员既懂领导力理论，更触摸到中国企业家的精神内核。这种“理论+实景”的模式还延伸至产业前沿：2022年中国商飞C919完成验证试飞之际，《产业经济学》课程第一时间联动中国商飞发展规划部侯松副部长，先解析大飞机产业对国家高端制造、产业链安全的战略意义，再组织学员走进总装车间观察ARJ21、C919的供应链协同——当“产业经济”从课本概念变为可触可感的“中国制造”产业链，学员对新质生产力、创新驱动发展的理解更深刻。经过十年实践，“双师同堂”已累计开展近600场，覆盖120余门课程，受益学员超2.8万人次，成为上财商科教育的“专属名片”，更在兄弟院校中形成示范效应，成为商科教育对接中国商业实践的创新范式。

FLAGSHIP旗舰特色：产教融合扎根中国大地，构建育人新生态

百年商学底蕴与创新实践积淀，孕育了项目独有的“FLAGSHIP（旗舰）”特色体系。项目以此为核心重构商科教育价值链，从七大维度（Faculty名师领航、Learning in Action知行合一、Alumni校友力量、Global Gateway走遍全球、Standards of Excellence认证与排名、High-Powered Ecosystem高聚能生态、Integrated Platform终身成长平台）全面提升学科建设、师资发展、培养质量与产教融合水平，积极构建育人新生态。

依托这一特色体系，项目创新推出“商链共生”实践育人模式，将博雅教育、国际交流、产业调研等融入培养全流程：学院启动“走百城、访千企、读中国”千企调查项目，深入泛长三角地区开展定点调研，为中国企业梳理数智转型、绿色发展的机遇与路径；项目已开展十届“整合实践”项目，更是“商链共生”的重要载体之一——1000余名师生足迹遍布全国二十多个省市，为70余家企业提供精准智力支持，从“新零售”的运营优化到“国潮焕新”的品牌规划，从“数智创新”的技术落地到“ESG”的可持续发展方案，始终紧扣产业痛点。

具体实践中，“整合实践”的价值持续凸显：2025年，矽立科新能源项目团队提出硅碳负极材料的成本领先战略，帮助企业实现国内同产能成本最低，助力其成为全球硅碳负极领域的核心供应商；2024年，依托“沙涓羊绒”整合实践项目，带队老师开发案例《沙涓Sandriver：中国艺术羊绒走向世界，路在何方？》，并出版书籍《国韵潮起》；2023年，在“亨通数字化战略研究”项目中，团队引入工业数字化成熟度模型，为企业设计解决方案，既帮助企业降本增效，更推动中国工业绿色转型路径的创新实践。

“商链共生”更打破课堂边界，将教学场景延伸至产业园区与头部企业，让学生直击产业链核心环节的真实运作：在宁波湾极氪5G智慧工厂深入了解新能源汽车制造与产业链运作；在合肥科大讯飞沉浸式观察AI技术产业化过程中的商业模式验证与落地路径；在张江药谷近距离了解生物医药企业的全周期运营。这种“实地参访+高管对话+问题共创”的模式，让教学深度贴合产业前沿，为师生搭建起链接国家战略性新兴产业的“实践桥梁”，真正实现“教育赋能产业升级、产业反哺人才培养”的双向价值。

此外，学院设有专业的职业发展办公室与合作发展办公室，二者协同构建“个体赋能+资源链接”的全周期支持体系：职业发展办公室聚焦学生职场竞争力提升，通过职业测评、个性化规划指导、求职技能培训等，引导学生明确职业兴趣与目标，最终实现人岗高度匹配的可持续职业发展；合作发展办公室则深度激活逾万校友资源，通过校友、行业交流活动促成经验共享与资源对接，同时深化校企合作，精准匹配企业需求与学生发展诉求。这一协同设计，既是“FLAGSHIP”体系中“终身成长平台”的具体体现，更是“以学生为中心”育人理念的扎实落地。

未来可期：书写商学新篇，培育时代领袖

未来，上财商学院MBA/EMBA将以“数智商学、价值财经”为核心培养理念，以“FLAGSHIP”旗舰特色为坚实支撑，深化特色实践教学模式。依托学校百年“财经+商学”底蕴，项目将始终秉持开放与变革精神，在优化教育教学体系中兼顾“扎根中国商业实践”与“对标国际商科教育前沿”，持续培养兼具全球视野、创新精神与实战能力，且深度适配中国式现代化需求的商业领袖，为中国经济高质量发展、为中国式现代化建设输送更多“懂中国、通世界、善创新、能实干”的商业力量，持续书写中国商科教育的新答卷。

上财滴水湖高金MBA：定义面向未来的商学教育新范式

在国家深入推进金融制度型开放与高质量发展的宏大背景下,上海财经大学立足服务国家战略,成立滴水湖高级金融学院,并于2024年正式启动MBA项目。项目以“扎根中国、融通世界、赋能产业”为内核,致力于培养具备国际视野、产业洞见与创新精神的复合型领军人才。

立足国家战略前沿:在开放高地上打造产教融合样本

上海财经大学滴水湖高级金融学院MBA项目根植于中国(上海)自由贸易试验区临港新片区这片制度创新的热土。作为国家金融开放的“压力测试区”,临港新片区承载着服务国家战略的重要使命。项目将整个临港乃至长三角地区丰富的产业生态,转化为最生动的教学现场。生物医药、人工智能、高端制造——这些临港支柱产业不仅是课程案例的来源,更是学生深度参与的实践平台。课程内容与区域内快速发展的前沿产业实现无缝对接。

这种"学术理论-产业实践-制度创新"三维课程体系,打破了传统课堂的边界。学生不仅能够系统掌握新兴金融理论,更能通过课程实践、行业论坛和智库研究,深入理解金融政策如何影响产业发展,以及金融工具如何在真实的产业场景中推动科技创新与绿色转型。

顶尖师资汇聚:学术权威与实践专家的深度融合

依托学校“财经”特色学科优势,滴水湖高金MBA在全球范围内组建起百余人的顶尖师资团队,形成“学术-行业”双轨引领的教学机制。

以《ESG信息披露与投资》课程主讲教授张为国为例,他曾任中国证监会首席会计师、国际会计准则理事会理事,现任中国建设银行独立董事、深交所会计专业咨询委员会主任,集“学术专家+监管一线+国际视野+企业治理”四维经历于一身。这种“学术+监管+国际+实务”的师资配置,令课堂不仅传授理论,更带入真实商业世界的复杂性与前沿动态。

教学创新突破:对标全球顶尖商学院的中国实践

如果说哈佛商学院以“案例教学法”闻名、沃顿商学院以“行动学习”著称,那么滴水湖高金则将二者有机结合,创造出“课堂-企业-文化”三位一体的沉浸式学习模式。

在《ESG信息披露与投资》课程中,张为国教授以数十个真实案例阐释理论后,带领学员走进南京钢铁集团——在循环水处理湖边见证锦鲤游弋,在无人化智能产线前感受数字化转型,在与企业高管的深度对话中理解ESG如何从理念转化为竞争力。这种将课堂延伸至企业现场的教学方式,让学员获得的不再是“关于管理”的知识,而是“管理本身”的体验。

在《公司治理与可持续发展》课程中,郭栋教授系统阐释ESG理论框架后,特邀裕同集团总裁办主任黄良先生走进课堂,拆解企业在绿色包装、减碳路径等方面的真实探索。这种“理论构建-案例印证-问题研讨”的教学设计,使学生不仅掌握知识体系,更亲历从学术理念到商业价值的全过程。

区别于西方商学院,滴水湖高金更强调将中国文化基因融入商业教育。比如，在企业参访后，师生共赴中山陵,在“天下为公”的匾额前理解ESG的东方精神根基。

面向未来:打造商业领袖培养高地

当ESG从理念走向商业主流,当绿色金融、科技金融重塑产业格局,当临港新片区成为中国金融开放的新地标,商学教育必须率先变革,为产业输送适应新时代的复合型人才。

上财滴水湖高金MBA的探索,正是对这一命题的回应。将学院建在国家战略的关键节点上,将课堂延伸到产业变革的最前线,将培养目标锚定在时代最迫切的需求上——这不是口号,而是这所年轻商学院的行动纲领。

未来,学院将继续秉持"扎根中国、融通世界"的办学理念,持续深化产教融合、拓展国际合作,构建更加开放、融合、创新的金融人才培养体系。从“双轨引领”点燃课堂活力,到“知行合一”赋能产业发展,项目致力于为中国乃至全球经济发展输送兼具全球竞争力与社会责任感的高端人才！