获选新华网“综合实力教育集团”优秀案例，志公教育创始人李勇：以“极致聚焦”诠释高质量就业服务

近日，在由新华网主办的教育行业年度评选活动中，志公教育集团凭借十六年来在公考辅导领域的深耕细作与卓越的人才服务体系，成功入选“2025年度综合实力教育集团”优秀案例。 这一荣誉不仅是对志公教育长期坚守教育初心的肯定，也引发了行业对于区域性教育机构如何构建核心竞争力的深度思考。

在获奖之际，新华网专访了志公教育集团创始人李勇，探寻这家扎根广西的企业如何通过“极致聚焦”的战略定力，在竞争激烈的公考赛道中走出一条高质量发展之路。

战略定力：十六年磨一剑，入选“综合实力”实至名归

“小就是大，少就是多，慢就是快。”在专访中，李勇用这十二个字概括了志公教育能够入选新华网优秀案例的核心逻辑。

不同于行业常见的盲目扩张，志公教育自2009年12月16日成立以来，始终坚守“聚焦、聚焦、再聚焦”的战略。李勇表示，企业只有在有限的领域里做深做透，才能形成真正的壁垒。十六年来，志公教育放弃了“大而全”的诱惑，专注于广西公职类考试辅导，构建了覆盖全区14个地市、30个县份及重点学校的服务网络，并打造了3个“吃住学一体”的全封闭集训基地。这种对本土市场的极致专注，成为了志公教育本次获评“综合实力教育集团”的坚实基石。

核心壁垒：以“三个更懂”构建区域教育新标杆

在此次评选中，志公教育独特的“本土化”教研体系获得了评审专家的高度评价。李勇在采访中详细拆解了这一核心竞争力——即“更懂广西考情、更懂广西学情、更懂广西职位”。

李勇介绍，志公教育拥有近200人的教研团队，坚持“一地一策、一课一研”，只做针对广西考情的深度研发。在教学服务上，志公教育摒弃了冰冷的流水线模式，倡导既有专业度又有温度的“知心哥哥姐姐”式督学。更为关键的是，依托16年的大数据积累，志公教育研发了“公考天眼”“师考天眼”等智能选岗系统，将“考得好”与“报得准”深度结合，帮助考生像填报高考志愿一样科学选岗，极大地提升了上岸率。

行业使命：从“教书”到“育人”，破解人岗匹配难题

在建设教育强国与“就业优先”的国家战略背景下，教育机构应承担怎样的社会责任？李勇给出了志公教育的答案：回归就业本质，解决“人岗匹配”难题。

“我曾长期在人社系统工作，深知就业的核心不只是找一份工作，而是找到‘喜欢做、擅长做、可以做’的工作。”李勇强调，志公教育此次入选优秀案例，更重要的原因在于其对“就业服务”的深度理解。集团将优先方向定位于“人岗匹配的路径设计与达成”，不仅传授考试技巧，更致力于帮助学员规划职业路径、提升综合能力，实现更高质量、更可持续的就业。

产品创新：重构“1000+小时”备考生态

面对公考日益激烈的“内卷”态势，志公教育在产品设计上进行了大胆革新，提出了“高效学习1000+小时”的备考理念。

李勇指出，为了打破“短时突击”的局限，志公教育设计了“全程进阶班”与“全封闭基地班”两种长周期模式，确保学员拥有近一年的系统学习时间。同时，通过“入营考、小模考、全真考”三级实训体系，实现“练考题、练方法、练速度”的深度闭环。这种“学得长、练得多、考得广”的模式，不仅夯实了学员的知识根基，更通过“一次备考，多次机会”的策略，帮助学员在公务员、选调生、事业单位及国企招聘等多元战场中从容应对。