驱动未来发展的引擎—2024年广州市中职学校职业技能竞赛大数据、人工智能赛项完满落幕

在大数据和人工智能成为科技进步重要驱动力的今天，数字人才共聚擘画数字经济高质量发展“新图景”。11月30日，由广州市教育局主办、广州市教育研究院指导、广州市信息技术职业学校承办的2024学年广州市中等职业学校学生技能竞赛大数据应用与服务赛项、人工智能产业应用与产品设计赛项在广州市信息技术职业学校举行。竞赛聚焦未来发展引擎，汇聚发展核心动能。来自全市16所中等职业学校的48支队伍144名师生分别参与两个赛项的角逐。

专注数字广州，激发“数智”活力

大数据应用与服务赛项聚力推进城市全域数字化转型，涵盖平台搭建与运维、数据获取与处理、业务分析与可视化三个模块，重点考察参赛选手在大数据、数据库等方面的知识，以及大数据项目分析及实施、数据获取、加工和处理等方面的能力，还包括职业道德、工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。

选手们面对复杂的数据集，沉着冷静，完成大数据平台搭建、数据库运行维护、数据清洗、数据标注、数据分析、数据可视化和业务分析等工作任务，在赛场上展开一场智慧与速度的较量，充分体现出中职学生在大数据领域的创新思维和实践能力。

大数据应用与服务赛项

互联网+人工智能+创新，探索无限可能

人工智能产业应用与产品设计赛项以人工智能产业应用、人工智能社会生活应用为场景，参赛师生在给定时间内，分析产业与社会生活场景下的相关需求，寻找创造性解决方案，使用现场提供的材料、器材进行人工智能产业应用原型或相关产品的设计与制作，并通过展示作品的形式完成竞赛。

人工智能产业应用与产品设计赛项

由2名学生、1名教师组成的师生同赛成为比赛的一大亮点。师生团队结合人工智能前沿技术，综合利用多学科知识，系统化创新，沉着自信地亮出“看家本领”，完成项目设计创意、人工智能技术应用与软硬件设置、项目美观与表现力、项目工程领域应用性及可实现性、团队展示与协作五个模块。在作品展示环节，精彩呈现个性化应用新场景，充分展示人工智能方面的创新成果，共同探索AI技术的无限可能。

合影

本次竞赛发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的引领作用，大力推进大数据和人工智能及相关专业的技术技能人才培养，全面提升相关专业学生的综合能力，赋能经济社会高质量发展，充分展示广州市中等职业学校在大数据与人工智能领域的教育成果，为职业教育与社会需求的紧密对接提供有力证明。