五风筑基 活力赋能 品质立人 ——新塘镇成功举办2025年校长、幼儿园园长论坛

2025年12月19日上午，以 “五风新塘，活力上品” 为主题的2025年新塘镇中小学校长、幼儿园园长论坛在广大附中增城实验中学阶梯室圆满举办。本次论坛扎根新塘教育强镇与湛若水故里的文化土壤，紧扣义务教育改革发展核心方向，聚焦“五风筑基 活力赋能 品质立人”的区域教育品牌深化实践，聚力探讨新形势下育人方式创新路径。全镇131所中小学、幼儿园的负责人参会，增城区教育局党组书记、局长苏艳华，新塘镇党委书记陈健东，增城区教育局总督学臧鹏程，新塘镇副镇长易颖，增城区教育发展研究院院长韦霞等领导莅临指导，各兄弟镇街教育指导中心负责人参与观摩交流，共绘教育高质量发展新蓝图。

活动得到广州市增城区教育局、区教育发展研究院、新塘镇公共服务办（科教文组）的指导，由新塘教育指导中心主办，广州学品公司承办，广大附中增城实验中学协办。

  开幕致辞

  广州市增城区新塘镇党委书记陈健东

陈健东书记表示，新塘镇党委、政府一直坚持把教育摆在镇党委、政府工作的突出位置，坚持以“甘泉文化”为引领，逐步构建起“五风筑基、活力赋能、品质立人”的育人新生态，推动教育事业取得新进展、新成效。指出新塘正处在东部中心规划建设等重大历史机遇的关键期，高质量发展对优质教育和创新人才的需求比任何时候都更为迫切。他鼓励全镇中小学校长、园长们要胸怀大局，争当教育发展的“设计师”；要脚踏实地，当好教育发展的“实干家”；要敢于开拓，勇当教育发展的“领头羊”。汇聚更多的智慧，凝聚更大合力，在新征程上推动新塘教育事业不断开创新局面。

  主题汇报

  五风筑基·活力赋能·品质立人

  广州市增城区新塘教育指导中心副主任李佩玲

新塘教育指导中心副主任李佩玲围绕“指导思想、目标体系、实施路径、保障机制”四个方面，对新塘教育五风品牌建设计划作专题汇报。汇报既回顾了品牌建设的传承脉络与创新实践，又清晰勾勒出未来发展的规划蓝图与实施路线图。明确以系统化设计、项目化推进、社会化参与，全力推动新塘教育从“质量高地”向“育人高地”整体跃迁，力求为基础教育高质量发展打造具有辨识度、可复制、可推广的“新塘样本”。

  宣读表彰决定

  广州市增城区新塘教育指导中心主任曾美良

新塘教育指导中心主任曾美良宣读了《关于表彰2024学年新塘镇公办小学办学质量综合评价获奖单位的决定》。

  颁奖仪式

  广州市增城区教育局党组书记、局长苏艳华、广州市增城区新塘镇党委书记陈健东为一等奖获奖学校颁奖

  广州市增城区教育局总督学臧鹏程、广州市增城区新塘镇副镇长易颖为二等奖获奖学校颁奖

  广州市增城区教育发展研究院院长韦霞、副院长李旭明为三等奖获奖学校颁奖

  广州市增城区新塘镇公共服务办（科教文组）主任崔利立、广州市增城区新塘教育指导中心主任曾美良为进步奖获奖学校颁奖

  主题分享

  以“三风”育新苗，为“五风”添活力

  广州市增城区新塘镇盛世名门新星幼儿园园长黄凯玲

增城区盛世名门新星幼儿园黄凯玲园长分享《以‘三风’育新苗，为‘五风’添活力》的实践经验。幼儿园以党政引领筑牢“规范+温度”的园风建设；以甘泉文化引领家园协同，通过分层家庭教育课程体系，让家长成为教育的“同盟军”；让孩子们走出幼儿园“围墙”，走向社区，让社区资源赋能学风建设，拓宽幼儿视野，激发幼儿潜能，为新塘“活力上品”育人目标落地注入幼教力量。

  小礼仪涵养好校风

  广州市增城区新塘镇鹤泉小学校长杨丽娟

新塘镇鹤泉小学杨丽娟校长分享了学校以礼仪教育涵养优良校风的实践与思考。她围绕“内容可视化、习惯常态化、场景全景化、全员自觉化”四大维度，详细介绍了面向师生的礼仪培育路径。学校坚持“小切口”破题，将礼仪规范转化为可感知、可践行的具体举措，让礼仪教育融入日常、浸润人心、形成习惯，最终实现师生精神风貌与校园风气的“大转变”，为“五风”品牌建设注入了扎实的校园力量。

  固学风基石，育时代新人——新蕾学校加强学风建设的实践与思考

  广州市增城区新塘镇新蕾学校副校长王仲涛

增城区新蕾学校王仲涛副校长围绕“系统规划、深化教研、培养习惯、优化环境”四大维度，详细介绍了学校学风建设的实践路径。他强调，课堂教学改进、常规管理强化、教师素养提升是学风建设的“主阵地”；而加强理想与目标教育、抓实学习习惯养成、注重学习方法指导、完善评价激励机制，则是驱动学风提质的关键“引擎”。同时指出，家校协同是学风建设不可或缺的支撑，唯有凝聚家校育人合力，织密协同保障网络，才能为学风建设持续赋能，助力学生成长成才。

  “五风”滋养，活力天伦

  广州市增城区新塘镇天伦学校校长陈肖瑜

新塘镇天伦学校陈肖瑜校长围绕教风建设与学生培育，分享了学校的实践探索。在教风塑造上，学校以教研提质为抓手，通过常态化集备交流凝聚智慧、开展教师技能竞赛锤炼本领、深化听评课活动打磨课堂，同时联动兄弟学校搭建互学共研平台，多维度助力教师专业成长，筑牢育人根基。此外，学校深耕特色培育，丰富学生成长体验，促进身心健康发展；针对学生个体差异推行分层分类辅导，精准适配不同学习需求，助力每一位学生稳步进阶，以优良教风赋能育人实效。

  赳赳广附，不忘初心——广大附中增城实验中学高质量办学的实践与思考

  广大附中增城实验中学校长王振华

广大附中增城实验中学王振华校长分享了学校特色文化建设的实践成果。学校深耕文化育人，既赓续广附集团一脉相承的红色基因，又深度融合新塘本土甘泉文化精髓，构建起具有鲜明辨识度的理念文化、行为文化与视觉文化体系。在此基础上，学校以体系化国防教育课程为载体，将其有机融入德智体美劳“五育”全过程，通过价值观教育、品格教育、气质教育多维度发力，着力培育学生六种优良气质与十种健康心态，以文化建设浸润心灵、涵养品格，以特色项目培养拔尖创新人才。

  专家点评

  正高级教师、广州市基础教育杰出人才、增城区教育发展研究院院长韦霞

增城区教育发展研究院院长韦霞，对新塘教育指导中心“五风”品牌建设行动给予高度肯定。她指出，这一举措兼具系统谋划的全局思维与条理分明的底层逻辑，其核心要义始终锚定人的全面培育，堪称立足区域文脉根脉、深耕立德树人本质的功德之举。韦霞院长从中华传统文化“天地人”三才之道切入，深入阐释学校文化建设中“魂”与“根”的哲学关系以及“五风”建设的育人内核——既以 “正本清源、涵养德性”夯实育人根基，又精准呼应新时代立德树人的核心使命，为区域构建高质量育人生态提供了坚实有力的实践支撑。 韦院长此番点评，高屋建瓴、思想深邃、启人深思，堪称本次论坛的点睛之笔。

  圆桌沙龙

本次研讨活动由新塘教育指导中心主任曾美良主持，韦霞院长、王振华校长，以及番禺区石楼镇教育指导中心党委副书记、副主任潘玉书，《学校品牌管理》杂志策划部主任代鸿飞等教育领域专家齐聚一堂，与台下的校长、园长们围绕两大核心议题，展开了一场深度思辨与热烈研讨。

研讨紧扣教育实践中的痛点与发展命题，设置两大议题逐层深入：其一为 “当‘分数至上’遭遇‘习惯养成’”，议题直击当下教育评价导向与学生核心素养培育的平衡难题，与会者共同探讨如何破解短期分数诉求与长期习惯塑造的现实博弈；其二为“当‘文化建设’碰撞‘教学至上’”，议题深挖校园文化浸润与课堂教学主阵地的内在关联，致力于探寻文化育人与教学提质的融合路径。整场研讨直击教育核心，观点交锋间迸发思想火花，不仅为区域教育高质量发展凝聚了共识，更提供了富有启发性的实践思路。

  从左到右分别为：曾美良、潘玉书、韦霞、王振华、代鸿飞

新塘五风品牌建设踏上了新的发展征程。本次论坛再一次激发了校长、园长之间的思想碰撞，为推动新塘教育高质量发展凝聚了坚定的前行力量。