校园视力筛查后，家长必知的“下一步”！这些情况关乎孩子的未来

校园视力筛查的目的

2025年12月中旬，全年“中小学生视力健康监测”工作落下帷幕。截止目前，收到很多家长关于孩子校筛视力检测报告单的问题咨询，今天就来作一期详细解答。

2025年我们开展视力监测160场，覆盖中小学54所，幼儿园71所，共计监测50855人次，主要承担了安宁区和七里河区中小学的视力筛查及眼健康监测工作。在我们的眼健康体检中亦发现，70%至80%的孩子都存在近视、散光等屈光问题。

孩子的眼健康关乎国家的未来，也是每个家庭的心头大事。我们走进学校开展公益眼健康筛查的目的就是为孩子们的视力状况做了初步“体检”。

但家长们注意了！校筛只是孩子视力的“初筛”，体检报告单上的数据只能反映出孩子视力的基本情况，提示可能存在的风险，但无法代替详细的眼科医疗诊断。

家长拿到视力的视力体检报告单，应该怎么做呢？

一定是带孩子到专业的眼科医院进行详细的复查，根据筛查和复查结果，科学干预孩子近视发生及发展。

01为什么“筛查”之后，必须“复查”？

许多家长拿到“视力未达标”或“屈光异常”的报告单时，会感到困惑或焦虑。其实，筛查的核心目的，正是为了识别出需要进一步关注的孩子，只有通过全面复查，才能：

辨清真伪

通过散瞳验光，区分“假性近视”与“真性近视”，避免盲目配镜。

精准诊断

全面检查双眼视功能，发现可能存在的调节、集合等问题，这些是单纯配镜无法解决的。

科学矫正

为已近视的孩子验配度数精准、合适的眼镜，避免因欠矫或过矫加快近视发展。

预警风险

识别出那些每年近视增长过快（例如每年≥75度）的“进展性近视”孩子，他们是未来高度近视的高危人群，需要重点干预。

02全面检查 发现潜在问题

专业的检查项目包括裸眼视力、矫正视力、电脑验光、综合验光、眼位检查、视功能检查、眼轴长度测量、角膜曲率检测、散瞳验光等。通过这些检查，可以全面了解孩子的眼睛健康状况，及时发现潜在的问题以及时干预。

对于没有近视的孩子，要关注是否还有远视储备，以及眼轴增长速度是否在正常范围；对于已经近视的孩子，要关注视力降低程度以及近视进展速度，根据医生的建议合理处理、科学面对；若是视力低下或屈光不正，要查明原因（如假性近视、视功能异常、真性近视等）进行针对性治疗、训练或科学矫正。

03建立屈光发育档案跟踪视力变化

除此以外，做全面的眼部检查的目的是要为孩子建立一份完整的《屈光发育档案》，记录眼轴、曲率等关键数据，长期跟踪视力变化，实现个性化的防控管理。

屈光发育档案就像孩子眼睛的 “健康存折”，记录着孩子不同阶段的视力变化情况。通过定期检查，医生可以根据档案中的数据，准确判断孩子的近视发展趋势，及时调整防控方案，有效延缓近视的进展。

有些家长为了方便，带孩子到家附近的眼镜店检查眼睛。一般的眼镜店只有视力表、电脑验光仪等设备，缺乏专业的检查设备和完整的流程，且无散瞳，很难区分真假近视，极有可能度数不准，过矫或欠矫，影响近视防控效果。

眼科医生温馨提示：

兰州普瑞眼视光医院视光及小儿眼科张晓艳主任说：校园视力筛查报告单，是一份重要的“健康提示”，而非“最终判决书”。尤其当报告单上出现"裸眼视力/戴镜视力下降""屈光异常"时，请务必带孩子前往正规眼科医院进行复查。

孩子的近视防控不仅仅是配副眼镜，而是通过全面的检查，根据孩子的近视原因及眼部情况，制定个性化的解决方案，全方位做好近视管理

随着全市中小学期末考试的结束，孩子们期待已久的寒假终于要来了，家长要格外注意孩子用眼健康，加强户外运动，减少近距离用眼时间，保持良好的用眼习惯。