十年跃进　迈向「教育未来」 香港教育大学正名十周年——发展与新机遇

2026年，香港教育大学（教大）迎来正名十周年。十年前，教大由香港教育学院正名为香港教育大学，不仅实现了名称的转变，更在办学定位、学科建设、研究实力及国际声誉各方面取得长足发展，由一所专注师资教育的院校，蜕变为一所集教学、研究与多元学科并重的高等学府，为世界各地不同志向的学生提供更广阔的学习与发展空间。

国际排名屡创新高  学术实力备受肯定　

在最新公布的QS世界大学学科排名中，教大教育学科跃升至全球第7位、亚洲第2位；与此同时，教大于泰晤士高等教育世界大学及亚洲大学排名中，位列全球第195位、亚洲第37位。这些成绩，既展现了教大在教育领域的稳步发展，也反映出其学术基础日益稳固、整体实力持续提升。

聚焦「教育未来」 拓展学习新边界

「教育未来」是教大近年发展的核心方向。

教大在坚守教师教育优势的同时，还积极向教育、科技、人文及社会应用等领域延伸，致力培育兼具专业能力、创新思维、数码素养与社会责任感的人才。

这一理念逐步落实到校园建设与学习方式之中。位于大埔校园、今年落成的新教学大楼，楼高八层，配备大型演讲厅、虚拟教室、实验室及多元学习空间，并结合绿色建筑设计，为师生营造灵活开放、促进互动的学习环境。与此同时，教大持续拓展市区教学网络，继北角教学中心及将军澳教学中心后，位于西九文化区戏曲中心及M+博物馆的西九龙教学中心也已正式揭幕，配有设备完善的课室、多功能活动空间及学习共享区，自2025/26学年起成为10个硕士课程及一个校董培训课程的主要授课地点，涵盖教育、艺术、文化及跨学科领域。

配合人工智能、STEM教育及跨学科课程的快速发展，这些遍布港九新界的校园设施不仅支持日常教学，更成为知识交流与协作创新的平台，让学习超越课堂界限。

13个本科课程升级双学位，多元出路更多新选择

在整体发展之中，本科课程的改革尤为关键。自2025学年起，教大将原有13个五年制教育学士课程全面优化为双学位课程，让学生同时修读教育学与另一专业领域，例如人工智能、心理学、语言、文化及数码传播等。

课程设计强调理论与实践并重，学生不仅可参与分阶段的教学实习，累积经验，更有机会接触跨领域实习，拓展职业视野。这种安排，使教育专业与多元学科之间建立起更紧密的连结，为学生未来的多元发展创造更多可能。

此外，教大近年开设多个新本科课程，涵盖言语病理学与复康、数码中国文化与传意、个人理财等领域，进一步拓展课程版图，响应社会对不同专业人才的需求。

就业亮眼 毕业生起薪创历年新高

近年来，教大的毕业生就业情况均保持理想水平。根据2025年8月公布的最新毕业生就业调查报告，教大修读教育荣誉学士课程的毕业生中，有95.8%于毕业后三个月内成功获聘或选择继续进修，就业平均起薪点为港币34,931元；至于修读学位教师教育文凭课程（PGDE）的毕业生中，有93.5%成功获聘或继续进修，就业平均起薪点为港币36,989元，两者皆创历年新高。数据显示教大的毕业生在教育界具有竞争力，当中就读教育荣誉学士课程的毕业生，在教育界别受聘比例由去年93.5%上升至今年的95.4%。

完善校园支持 住宿安排全面升级

此外，教大还为学生提供完善的校园支持。在住宿方面，大埔校园设有罗富国堂、葛量洪堂、柏立基堂及赛马会学生宿舍等多座学生舍堂，提供约2,200个宿位，设施完善，为学生提供共享生活空间与各类学习设施。

根据2025 – 2026学生宿舍申请政策，教资会资助的全日制研究生课程（哲学硕士及哲学博士课程 ）的学生，于正常修读期间保证获得分配宿位；教资会资助的全日制本科课程的非本地学生，于首两年修读期间亦保证获得分配宿位；教资会资助的全日制学位教师教育文凭或幼儿教育高级文凭课程的非本地学生，于正常修读期间，保证获得分配宿位。非本地交换生或者其他合乎申请资格的学生，也能透过宿分制度进行遴选分配。

硕士课程蓬勃发展　构建更完整的升学路径

教大在研究生教育层面持续拓展，在本学年开办近50个授课型硕士课程，涵盖教育、人工智能与教育科技、创意产业、教育管理及数码传播等范畴。其中新设多个跨学科课程，包括新媒体与社交媒体、「一带一路」商务传意与行政、中国价值领导、数字人力资源管理、正念与生命教育、国家安全法、职业治疗、幼儿融合教育以及科学与机器人教育等；教大将进一步丰富课程组合，为有意升学的学生提供更多元的进修选择。

这些课程紧扣行业趋势，结合理论与实务，为来自不同背景的学习者提供灵活的进修选择。本科与研究生课程之间形成自然衔接，为学生建构完整的学习与发展路径，让学生可按自身兴趣与发展方向逐步深化专业能力，成为具备跨领域能力、适应社会变化的人才。

科研与创新并进　应用研究造福社群

教大致力于推动教学与科研相长。目前，教大共有54位学者入选史丹福大学全球首2%顶尖科学家名单。教大参与超过200个研究项目，涵盖教育、人工智能、心理学及医疗科技等领域，相关成果也转化为教学内容，让学生紧贴学术发展脉搏。

在研究资助方面，在最近一轮「优配研究金」及「杰出青年学者计划」中，教大共有42个研究项目获资助，总金额逾3,120万港元，创历史新高。

近年来，教大还在神经科学、医疗健康、教育科技、人工智能及可持续发展等领域建立优势，设立九个策略性研究集群，推动跨学科协作。

在国际创科舞台上，教大表现同样突出。在第51届日内瓦国际发明展中，教大研究团队共获11项殊荣，创下历来最佳成绩。获奖项目涵盖医疗科技、人工智能、绿色科技及微波工程等范畴，充分展现研究成果的应用潜力与社会价值，体现了教大将知识转化为实际解决方案的能力。

全人发展 学术与体艺并重

除了学术发展，教大也持续推动学生的全面成长。

创新的「新六艺」课程，以「古为今用、中外共融」为主导原则，揉合创新科技元素，为全体本科学生开办以书法、太极、咏春为主题的体验式学习课程，让学生深入了解和欣赏中华文化与历史，同时学习必要的生活技能与价值观。

在体育发展方面，教大致力于支持精英运动员在学业与训练之间取得平衡，提供弹性学习安排及相关支持。在第十五届全国运动会中，教大学生及校友共获得五枚金牌，彰显了教大推动学术与体育并行发展的成果。

同时，教大也邀请业界专才参与教学，例如委任中国香港单车队总教练为客席教授（实践），将顶尖专业经验带入校园，促进理论与实践的结合。

课堂以外，教大提供丰富的学习体验，包括海外交流、跨地区实习及创新创业支持等，让学生拓宽视野，接触多元文化。与此同时，教大持续将国民教育、爱国主义教育、国家安全教育、师德教育及专业操守等内容融入课程与校园生活，培养学生的责任感与社会意识。

十年新章　稳步迈向未来

正名十周年，是教大承先启后的重要节点。

从课程改革、科研发展、校园建设到全人教育的提升，教大正逐步建立一个更具弹性、前瞻性和国际视野的教育体系。随着教育与科技融合的持续深化，以及与内地及国际伙伴合作的不断拓展，教大未来的发展空间也将更加广阔。

在稳固教育优势的同时，教大将不断拓展学科边界，推动教育与人工智能、文化创意、社会创新及可持续发展等领域的深度融合，逐步打造一个面向未来、响应时代与国家需求的大学。

立足正名十年基石，香港教育大学正以稳健而坚定的步伐，迈向下一个更精彩的十年。