俞浩慈善基金会“未来教室”全面升级 探索创新人才培育新路径

12月30日，俞浩慈善基金会全面升级后的首个未来教室于嘉兴秀洲空港新城小学正式交付并启用，标志着其“未来教室公益计划”迈入空间、设备、课程“三重升级”的新阶段。该项目自8月启动以来，已在浙苏赣川四省累计完成9间“未来教室”的交付，直接受益学生超过15,000名，并构建起覆盖小学至高中全学段的科技创新实践培养体系。

“未来教室公益计划”作为俞浩慈善基金会首个聚焦教育创新的公益项目，旨在通过科技赋能教育公平，为城乡青少年提供前沿的实践学习平台，系统性地激发其创新思维与实践能力，助力培养面向未来的复合型人才。本次升级通过对物理空间、硬件设备与课程体系的深度融合与系统性重构，致力于探索创新人才培育的新路径。

课程升级：推出体系化“科技第一课”，培养解决实际问题的科学思维

课程体系是本次升级的核心。“未来教室”全新推出了“科技第一课”系列课程，深度融合前沿科技与教育实践。课程模块涵盖激光切割机原理认知与操作实践、机器人结构设计与动态组装、无人机飞行控制与场景应用等内容，通过现场实时授课及体验互动，引导学生在解决实际问题的过程中培养科学思维。在嘉兴秀洲空港新城小学“未来教室”中，学生们通过亲手设计制作激光切割文创品、编程操控无人机完成特定任务，在实践中将抽象的科学原理转化为可感知、可交互的体验，从而系统性培养其解决实际问题的科学思维与创造力。

设备升级：分学段阶梯配置，贯通基础教育全链条科技实践路径

在设备升级方面，“未来教室”通过分学段阶梯式设备方案，针对不同年龄段学生的认知与发展特点进行精准赋能。

小学阶段聚焦启蒙教育与兴趣激发，配备人工智能基础教学试验套装、炫彩无人机套装等趣味化教具，通过游戏化互动激发科技兴趣；

初中阶段强化实操能力培养，提供电子创客和智能机器人竞赛套装、教学用竞赛无人机等设备，助力学生掌握基础工程技能；

高中阶段则面向前沿科技竞赛需求，配置多色3D打印机、智慧农业PBL应用套装等，为具备创新潜质的学子搭建起连接学术研究与产业应用的实践平台。

空间升级：打造“灵感碰撞-协作-智造”一体化沉浸式学习场域

空间设计超越传统教室概念，通过“展示墙、协作岛、智造区”三大功能区域的联动与科技感环创，构建激发灵感的学习场域。“灵感碰撞板”实时记录创意火花，促进跨学科思维碰撞；模块化桌椅支持自由重组，适应项目研讨、小组协作等多元化学习模式；智造区则集成了机器人编程套装等前沿科技元件，使学生能够亲手将创意转化为实体，在充满科技感的环境中完成从想象到创造的完整过程。

俞浩慈善基金会负责人表示，“未来教室”公益计划交付的不仅是一个物理空间，更是想象力的孵化空间。此次系统性升级后旨在通过跨学科融合的科技教育体系，为不同年龄段学生搭建循序渐进的成长阶梯，在教授知识的同时，提供“看得见、摸得着、学得会”的思维工具。未来教室公益计划持续致力于守护“棱角少年”与生俱来的想象力，更是以实际行动响应国家“科教兴国”战略，为培育未来的科技创新人才贡献持续力量。